Spotlight: Núcleo Inteligencia Artificial y Sociedad IA-SIC


El Núcleo Inteligencia Artificial y Sociedad [IA+SIC] es un núcleo interdisciplinario, que se enfoca en la investigación y desarrollo para una gobernanza de la Inteligencia Artificial y generación de políticas públicas centradas en los derechos humanos y la justicia social.

Trabajamos de forma multisectorial, en investigación, consultorías y formación, con foco en la intersección entre Inteligencia Artificial y ámbitos como la educación, el futuro del trabajo, la comunicación y ecosistemas informacionales, ética, entre otros.


Nuestros Objetivos

Desarrollar abordajes reflexivos y críticos en relación con la irrupción de tecnologías algorítmicas en la sociedad a partir de instancias investigativas, de formación, creación, de vinculación con el medio e internacionalización.

Promover el diseño, desarrollo, implementación y utilización de la inteligencia artificial de manera que respete los valores sociales de equidad, diversidad y pluralismo con un enfoque de respeto a los derechos humanos.

Apoyar el desarrollo de iniciativas y políticas nacionales y regionales éticas sobre el diseño, desarrollo, implementación y uso de sistemas de inteligencia artificial en diversas áreas de la sociedad.

Generar y consolidar una comunidad local y nacional multisectorial (generadores de políticas públicas, academia, sociedad civil y sector privado) con foco en ética y gobernanza de la Inteligencia Artificial.

Incidir en políticas públicas relacionadas al diseño, desarrollo, implementación y utilización de la inteligencia artificial ética e inclusiva.

Proyectos de Investigación


Políticas Públicas

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Consultoría UNICEF para la creación de las Directrices sobre Inteligencia Artificial y Derechos de NNJ.

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Mesas de trabajo e investigación para el desarrollo de las Guías de Protección de NNJ en línea. International Telecommunication Union.

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Revisión y comentarios al Consenso de Beijing sobre Inteligencia Artificial en la Educación.

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Misión de Expertos en Inteligencia Artificial para Colombia.

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Mesa de trabajo para el diseño del principio 10 sobre protección de los derechos de NNJ.
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Participación en mesa de expertos para la revisión y discusión de la observación número 25 sobre los derechos de NNJ en el entorno digital.

Nuestro Canal de Youtube


La primera fase del proyecto, que contó con el apoyo del Fondo Sectorial de Educación, modalidad Inclusión Digital, otorgado por ANII - Fundación Ceibal, incluye trabajo de campo con talleres participativos y grupos focales con estudiantes de escuelas públicas de nivel de enseñanza medio, en Argentina, Colombia, Chile y Uruguay, con una etapa piloto en Brasil. En esta etapa, se desarrollaron los módulos 1, 2 y 3 de la investigación y en la misma se exploran las siguientes áreas:

Habilidades Digitales. Busca conocer en profundidad la perspectiva y prácticas cotidianas de las juventudes con las tecnologías digitales, con un foco en las habilidades que poseen, que les falta, y las que les gustaría adquirir.
Brechas de Contenido. Explora, desde la mirada de las juventudes, qué contenidos son los que faltan o les gustaría que existan en línea para desarrollar de forma adecuada sus habilidades digitales.
Calidad de información. Indaga cuáles son las dinámicas por las que las juventudes buscan, seleccionan, chequean, consumen y comparten información, así como explora de qué manera perciben y entienden la noción de calidad de información.
Debido al contexto COVID19, se han realizado algunas adaptaciones a la investigación, por las cuales se incluyeron entrevistas con líderes escolares, para indagar sobre las experiencias de digitalización de la educación y educación a distancia en la región, y asimismo se realizó un Encuentro de Directivos y Docentes de América Latina, para compartir y profundizar conocimientos atendiendo a los diferentes contextos situados.">
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